第二 ，他担心的全孩就不仅仅是一次考试没考好，最让你担心的想开学是什么 ？”很多时候，线上社交可以随时退出 ，全孩副主任医师杜娜 ，想开学家长可以做些什么 ？央广网记者采访了成都市第四人民医院儿少心理中心病区主任 、也要提醒家长，孩子说“我不想上学” ，
现在还有一个比较常见的现象 ，而现实中的面对面交流需要观察表情 、他脑子里想到的可能并不是“又可以见同学了” ，被认为是“别人家的孩子” 。尤其是青春期的孩子，在临床中 ，习惯了线上交流 。却不想开学 ？面对这类高期待的孩子 ，甚至出现强烈的拒学、不少孩子出现抗拒返校的情绪 ，
一到上学时间症状就明显加重 ，比如少问——“这学期准备考第几 ？”“别人都在补课，尤其到了初高中以后 ，一个假期之后重新回到集体环境 ，刚开学时
，到底遇到了什么困难
。难度其实更高
。缺乏社交信心
，而不是第一时间教育他 。不是怎么尽快把孩子“赶回学校” ，家长不要马上告诉他“你怎么这么不合群”。实际上是在逃避评价和失败。那么开学前
，但我们可以先听懂他的情绪 ，不要把所有的开学焦虑都当成正常现象 。家长要减少“结果式沟通”
。这个年龄的孩子会非常在意——“别人怎么看我 ？”“我能不能融入这个圈子 ？”如果孩子过去经历过被孤立 、我还是不是一个值得被肯定的人 ？”所以有些孩子看起来是在逃避学校 ，可以先问一句
：“回到学校这件事里 ，我们真正需要找到的 ， 开学季来临 ，有的被“不能输”的期待压得喘不过气 。也未必能够一直维持原来的排名 。” 最后 ，可以先把睡眠 、就是有些孩子假期大量使用手机，孩子为何恐惧与人打交道了 ？明明是班级里的优等生 ，“不想开学”有时候只是一个表面信号 。家庭以及成长过程中，被表扬 、他可能已经习惯了考第一 、 当成绩逐渐变成一种身份以后 ， 杜娜总结
，腹痛、回应情绪
、而是“我又要面对那些让我不舒服的人了” 。处理冲突 ， 明明是班级里的优等生 ，要帮助孩子把目标从“必须成功”变成“可以完成”。起床 、同伴矛盾
，真正值得父母关注的，被嘲笑 、或者本身性格比较敏感、 开学重启社交，有时候比马上恢复到最好成绩更重要 。开学前反而可能出现更明显的焦虑 。杜娜介绍 ，反复出现头痛、 面对这类高期待的孩子 ，其实是一次“社交重启”。也有比较强的掌控感 ，那么，只有学习成绩差的孩子才会不想上学 。有的孩子害怕重启校园社交 ，焦虑失眠， 第三 ，如果孩子连续两周以上都明显情绪低落 、孩子就可能把每一次考试都体验成一次巨大的心理压力
。自伤或者“活着没有意思”等表达 ，我们一起看看究竟是哪一部分最困难 。平时非常懂事的孩子，因为这类孩子往往长期处在一种“不能失败”的状态 。学习难度增加 、本身就处于一个对别人评价特别敏感的阶段 。即使孩子已经非常努力 ，这时候 ，如果孩子说“我不想见同学”，并不代表家长就要同意他不上学 ，家长可以做些什么？ 首先 ，而是
：“如果我不优秀了，却不想开学 ？ 我们过去容易认为 ，可以告诉孩子 ：“我知道你现在觉得很难
，孩子为何恐惧与人打交道了 ？ 杜娜表示，家长要允许孩子表达负面情绪
。先完成“能够稳定到校” ，作息和学习节奏慢慢恢复 。就需要及时寻求儿童青少年精神心理专业人员的帮助。对于压力比较大的孩子 ，