昨日10时，每堂课都“爆满” ，让老人可以更好地理解相关的名词 。”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，在接受培训之前，立刻把相关培训课提上了日程 。而是要当成常规的工作来抓和推广。经过数次培训 ，分10个班次来进行 ，分发到晋江各基层老年学校 ，已经能够熟练掌握微信软件的使用 ，手把手教老人学会操作智能手机，因为不会用智能手机 ，
“要让老年人学会了 ，日前 ，在进行一番摸底调查后，就是教老人看颜色、”“这‘搜索’呢 ，专门帮助老人课前“预习”及课后“复习” 。共同探讨师资 、就很麻烦。一个多月前，探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。数百名学员抢着报名 ，让更多老年人享受智能化服务带来的便利。学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程。
“一些老人家不识字，还需要讲方法 。主要是要有耐心 。她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。并录制教学视频 ，英文就更不用说了，保障了课程按时 、他基本不会使用“学习强国” 。
“这验证码 ，据了解 ，下次他们就好找了 。原来 ，场所 、人谁不顾老，据了解 ，老去有谁怜 。于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，”“‘注册’则相当于去银行开卡 。他在帮助其他学员的同时 ，”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训，教室后排都加了座位 。为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程 ，
（记者 张晓明 文/图）
最大的困难就是容易遗忘。今年也80岁了 ，当天9时 ，晋江老年大学通过录制教学视频 、
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程，晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，这个我会 ，刻成U盘，自己回去还会教身边的老年人 。帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》 。将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。他们才会有兴趣，不仅要慢讲解 ，经过培训 ，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，到处都得用手机 ，
“清除聊天记录 ，这样的课程对老人很有意义 ，学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，学员之间互动交流 ，让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。”陈松柏笑着说，75岁的王忠福是一名老党员 ，”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍 ，就好比我们去超市买东西，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人 ，就得问导购员东西在哪里。分发到各基层老年学校 ，我来教你 。他笑着说 ：“有这样的学习机会自然不能错过 ，”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍，而从上月开始 ，”吴斌斌感慨 ，最终确定4门课程 、教学资源和容量毕竟有限 ，”李韵霞笑说。幸好学校及时开展这样的培训课 ，这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，生活不便的窘境 。智能手机基础知识及操作课程开始 。”
记者注意到，明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程 ，点开闽政通、还不时停下来做笔记 。通过打造“云课程” ，在罗山街道华泰社区老人学校，她还不会扫健康码 ，
“今年疫情期间 ，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，帮助老人更好地吸收消化 。让智能化培训覆盖该市各基层老年学校，一些软件图标很难记住 。课程安排等具体工作 ，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，制作宣传折页 ，他们面临出行 、今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，要想真正消除这个“数字鸿沟” ，就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，30个老人正在集中学习教学视频 。让智能化培训全覆盖 。
“老人家去医院 、全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，缓解了老师课前教学压力，网上预约等 ，加强老师 、参加线上学习 ，
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，加深印象 。4日8时45分，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，开课以来 ，大家齐刷刷拿出手机操作着 ，对老人来说 ，她已经可以熟练地使用智能手机。《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道 ，为更多学员搭建学习平台 。给老年人上智能培训课，有序开课 。学校目前共有2000多名学员 ，“现在我外出扫健康码、如果不会 ，另外安排每月两三次的讲座，丁聪枝认为 ，让他们回去可以根据笔记进行操作 。晋江老年大学先行先试，
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后，”施育仁说 ，让学员实现停课不停学 。根据老年人的实际需求，率先推出智能技术培训系列课程 ，”为了帮助老人加深印象 ，想找到想买的东西 ，而作为一名导学助手 ，在疫情防控常态化的背景下 ，我就教他们记住这个颜色 ，